今年夏天，老韋參加了“引丹入平抗旱突擊隊”，見(jiàn)證引丹入平的老韋成了小韋心中的“抗旱英雄”和榜樣，而小韋也在父親的言傳身教下成了公司管網(wǎng)施工方面的技能骨干人才。如今小韋和老韋各自堅守著(zhù)自己的崗位，一個(gè)公司一個(gè)家，駐守著(zhù)老韋小韋父子倆。

他要給兒子做榜樣

“爸，咱還是別去了！”去年夏天，當韋凡修興高采烈地把要去刁河渡槽參加“引丹入平抗旱突擊隊”的消息告訴家人時(shí)，兒子韋昕承顧慮重重地說(shuō)：“你今年都54歲了，那兒的環(huán)境你又不是不知道，再說(shuō)你在電網(wǎng)改造中傷住腰才剛好，你又去，萬(wàn)一復發(fā)了咋辦？”

韋凡修聽(tīng)到這話(huà)臉立刻耷拉下來(lái)了：“憑什么你們年輕人能去，我就不能去，50出頭就算老嗎？我攢了一輩子干活的經(jīng)驗，這次終于派上大用場(chǎng)了，不讓我去，我不甘心！”一向對兒子和顏悅色的老韋竟然發(fā)起脾氣來(lái)。

聽(tīng)到這些，韋昕承把目光轉向了一旁默不作聲的母親，似乎想讓老媽替他主持“公道”。“你爸要去就讓他去吧，工作上的事兒咱啥時(shí)候拗過(guò)你爸？”母親起身幫老韋收拾去工程隊需要的衣物。

面對去年的大旱情和全市100萬(wàn)人民的吃水困難，市政府做出了“引丹入平”的決策。2014年7月28日，市自來(lái)水公司緊急調撥一批職工組成“引丹入平抗旱突擊隊”先行趕赴前線(xiàn)加裝水泵以解我市燃眉之急，老韋作為公司的老員工坐不住了，他要給年輕人、給兒子做榜樣。

2014年8月1日中午，經(jīng)過(guò)一路顛簸，韋凡修跟同事們來(lái)到了調水前線(xiàn)，他放下行李便混進(jìn)人群中干起活兒來(lái)。老韋是電工，負責18臺變壓器、水泵配電柜的組裝，40攝氏度的高溫炙烤在他身上，臉曬脫了皮，汗水浸濕了衣服，他顧不上喝水，不停地用膠布繞著(zhù)電纜頭，一圈、兩圈……五百圈、六百圈……就這樣從早上8點(diǎn)一直忙到晚上12點(diǎn)。

“兒子，老爸今天和機修一名焊工師傅、三名電工師傅，為了第二天三臺大泵能順利入水，進(jìn)行絕緣測試，線(xiàn)頭連接工作一直到凌晨。”

“兒子，今天開(kāi)始試水了！”

…………

上百條短信，上百張圖片，記錄著(zhù)引丹入平的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同樣也傳達著(zhù)濃濃的父子情。“也算是放松一下，另外我得讓這些年輕人‘看看’在一線(xiàn)的不容易，早晚有一天上‘戰場(chǎng)’的是他們。”1月7日，韋凡修告訴記者，“我還有個(gè)好東西也送給了兒子。”

韋凡修口中的好東西是一個(gè)筆記本，上面記錄著(zhù)他每天在刁河渡槽的工作、感受，記錄著(zhù)調水的每一次喜悅與淚水。

“別看我50多了，可豪情不減當年，我要做兒子的榜樣，要把吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的責任心和工作態(tài)度傳給兒子。”韋凡修爽朗地笑了。

子承父業(yè)，兒子是父親的驕傲

2014年8月8日，隨著(zhù)丹江水流到平頂山，韋凡修回到了家，家里早早準備好一桌飯菜，迎接“抗旱英雄”的歸來(lái)。

飯桌上，小韋與老韋喝起小酒來(lái)，老韋滔滔不絕、如數家珍，兒子看著(zhù)一臉驕傲的老爸，此時(shí)此刻他終于明白了老爸當初的那份執拗與堅持。

韋昕承是家里的獨子，3年前大學(xué)畢業(yè)后他選擇回到家鄉，來(lái)到市自來(lái)水公司成為豫鷹工程處的一員。老韋深知工程處的苦與累，怕兒子心里會(huì )有落差，又怕兒子堅持不下去，他說(shuō)：“兒子，在任何地方你都要記住一句話(huà)，那就是先做人，再做事。基層才是學(xué)習的好地方，只有你堅持把一件件小事兒干好了，才能真正把本事學(xué)到手。”

韋昕承剛到工程部有很多方面都不習慣，無(wú)從下手。小韋向老韋討教，希望老韋給點(diǎn)兒建議。“學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)！”小韋茅塞頓開(kāi)。他一邊拿來(lái)老爸的管網(wǎng)資料邊看邊學(xué)，一邊在施工現場(chǎng)虛心向老師傅討教管道鋪設技巧，了解各種管道的施工安裝規范。

為了豐富業(yè)務(wù)知識韋昕承還主動(dòng)學(xué)習了GPS定位及全站儀的測量技術(shù)。這項技術(shù)不僅需要掌握電腦繪測技能，更重要的是實(shí)地勘測考察，不僅需要腦力，更需要體力。3年來(lái)，他從一個(gè)什么都不懂的毛頭小子，變成了市自來(lái)水公司管網(wǎng)施工方面的技術(shù)骨干。這讓父親韋凡修非常欣慰。

他們在爭執中相互學(xué)習

韋昕承說(shuō)，他和父親在日常生活中爭執不斷，他們不是為了家庭瑣事?tīng)巿蹋菫榱斯ぷ髦械膯?wèn)題爭執不休。

2013年8月，小韋負責為新建的藍欣花園小區鋪設輸水管道，當小韋回家與老韋說(shuō)起這事時(shí)，兩人因鋪設方法問(wèn)題吵了起來(lái)。老韋憑借著(zhù)多年鋪設管道的經(jīng)驗提出了自己的方案，從主管道連接一條新管道打90度走向用彎頭連接。然而小韋卻提出了另一個(gè)方案，管道呈45度，減掉彎頭用鋼管焊接。截然不同的方案讓兩人爭執不休，為了讓老韋心服口服，小韋從既保證質(zhì)量又節省材料兩方面給老韋認真講解，告訴他90度彎頭管道送水阻力大、水損大，老韋終于明白了。

這樣的爭執數不勝數，但爺兒倆不厭其煩。

小韋小時(shí)候，老韋總說(shuō)“興趣是最好的老師”，小韋對老韋修的電器充滿(mǎn)了好奇，總是站在老韋身旁問(wèn)東問(wèn)西，老韋從沒(méi)刻意教過(guò)小韋什么，總是用啟發(fā)式的方法讓小韋在學(xué)中玩、玩中學(xué)。現在小韋長(cháng)大了，也開(kāi)始用老韋那一套讓他對新技術(shù)新知識感興趣。就這樣小韋學(xué)到了老爸的經(jīng)驗，老韋學(xué)到了與時(shí)俱進(jìn)新的技術(shù)。

（本報記者 毛璽璽）